立足本职争创先锋
---工大党员深入开展“创先争优”活动
创先争优，关键在人。为了把共产党员“创先争优”活动落到实处，杭州市工人业余大学党总支在市总机关党委的正确领导下，坚持以人为本和创新发展的工作理念，从自身建设着手，围绕学校发展的中心工作，充分发挥共产党员的先锋模范作用，扎实推进党员“创先争优”活动在学校的深入开展，带动全校教职员工积极行动起来,开创学校工作的新局面。
一、明确思路，找准自身建设“三大抓手”
抓理论学习，不断提高党员干部的整体素质。思路决定出路,学校的发展关键在于广大党员干部的思路和认识。为了建设好学习型组织，开阔党员干部的思路，把认识统一到学校事业发展上来。学期初，学校行政就围绕学校的发展，专门召开全体教职工大会进行动员，校长徐根清在会上做了“坚持‘两条腿’走路，保牌子、拓培训，推进杭州市工人业余大学改革与发展”讲话。教工支部紧密围绕学校的事业发展的规划和思路，认真组织各种层面的学习，以“金秋读书月”的开展为学习载体、组织专题的党团员联谊座谈会等形式，通过学习、沟通交流，引导党员深入认识，在学校该如何发展、我为学校发展做些什么的重大问题上，党员干部逐步统一了思想，并纷纷在各自的工作中引入新思路，创造新业绩。
抓硬件建设，营造信息化的办公环境。一个信息化的办公环境不仅对提供工作效率，改善工作形象有益，更重要的是从思想上把一种安逸的工作习惯引导向快速反应的工作节奏。从假期开始，在徐校长亲自主抓下，学校网站的改版工作紧锣密鼓的展开了。计算机中心的党员干部吴益昂主任带领部门的两名党员，放弃休息时间，一方面联系开发商，商谈构建方案；一方面，联系各部门进行系统需求调查和分析。十月份几乎每个双休日都在学校加班加点，在计算机中心三位党员的努力下，很快初稿就出台了，经过无数次的沟通，发动全校教职工讨论，网站的功能越来越完善，内部办公系统也逐步可运行了。可以说，新网站的改版过程不仅是一个网站的建设过程，更是一个全校教职工信息化办公的全方位的教育和培训过程，也是快捷式工作方式引入人心的过程。
抓制度建设，强化学校内部管理。校长办公会议是学校的决策中心，决定下的事必须执行，严肃统一的政令系统是提高执行力的有力保障。同时为了进一步规范学校的内部管理， 各部门的党员干部积极配合徐校长的工作调研，针对调研中碰到的各种问题和新的工作修订完善了各项管理制度。如教务处的学籍管理方面的制度、大专部的教研活动方面的规范等等一系列管理制度，真正做到做事有章可依。在工作中实行首问责任制，如培训部门的同志接待学员要求必须做到热情接待，落实到底。通过一系列“约束人”的制度的落实，为开展“创先争优”活动提供了可靠的制度保证。
二、突出重点，开展专项“服务月”活动
服务好教育对象，一切为了学生，是学校工作的重要职责。学校全体党员干部结合自身实际，不断开拓创新，围绕学校大专学历教育和培训教育，努力从四个方面做好服务工作。
一是开展“服务农民工活动月”
我校是省总工会农民工业余学校，也是全国工会农民技能培训示范基地，服务农民工兄弟是我们的本职。服务好首先要了解农民工的所想、所需，才能有针对性的提供各种好的知识服务。在提供好相关知识的培训时还需要特别考虑到农民工的学习不便问题，在今年培训生源明显萎缩的市场形势下，学校培训处的党员干部锐意进取，克服困难，在高压电工进网作业项目培训中，主动与浙江机电职业技术学院上门联系，送教上门，积极开展校企联合办学，为40余家单位的61名学员开展为期20天的《高压电工理论》和《高压电工操作》培训。
学校培训部还按照按市总帮扶中心的要求，针对农民工和下岗失业人员，大力开展免费再就业培训。开办了深受农民工欢迎的电工作业、中级电工、高级电工等各类培训班，极大的提高了农民工的就业再就业能力。
二是开展“服务学生活动月”
大专学生在学习过程中最关心的是什么问题，最感到困难的是什么？如何更好地服务服务好这些学生，解决好学生的工学矛盾。在学期中旬，教务处的党员干部带着这些问题，专门组织了针对在校大专生的调研活动，通过发放调查表，详细了解了在校学生、任课教师和班主任在学习和授课过程中碰到的各类问题，商讨解决办法。实际上，早在开学初，根据前期调研了解到的情况，专门评选了学生勤奋奖学金，针对到课率高的同学进行奖励。通过这种奖励，认真学习的学生体会到了学校对他们的关怀，在班集体中也起到了弘扬优良学风的作用，学生的学习氛围更浓了。
三是开展“服务教学点活动月”
如何进一步发展学历教育的规模？办法只有一个：走出去。通过巩固并发展各个教学点，努力开拓联合办学。为了更好地了解教学点的实际所需，解决教学点的实际困难，10月下旬以来，教务处、招生处的党员干部陪同徐根清校长和杨副校长，先后赴我校设在桐乡、宁海、富阳等三地的教学点进行调研。通过和教学点交流了在合作办学过程中出现的各种问题，商讨了解决的办法。宁海教学点介绍了在宁海总工会的积极支持下，采取“工会出一点，企业拿一点，个人付一点”的办法，减轻了职工经济上的压力，带动了职工学习的劲头。最终形成了政府满意、工会放心、企业乐意、学校开心、学员中意的喜人局面，在职工群众中形成了一股学文化、提素质的学习高潮，有力的促进了当地的经济建设。桐乡教学点则介绍了他们结合实际，专心服务学生，将学生当自己的孩子一样对待的一些好经验。
教务处、招生处的党员干部还在杨副校长的带领下，专门走访了巾帼西丽家政公司，探讨了联合设立家政服务专业的意向。随着社会化分工的明确，国家关于提振内需的战略决策的实施，家政服务类行业的崛起指日可待，如何联合两家的优势，又切合社会的所需，教务处的党员干部专门进行了调查分析并撰写了该专业设立的可行性分析和联合办学方案。
四是开展“服务社会活动月”
在10月10日上午举办的“2010年杭州市社会科学普及周”活动开幕仪式，我校招生处、培训部二位党员干部放弃休息时间到现场咨询，以“知识改变命运，培训造就未来”为主题，分发了300多份学校学历教育和培训的宣传资料，并进行了现场问题解答，总支书记李国华亲自到现场进行工作指导。
更好的宣传学校，服务社会，党员和青年团员还利用学校场地，为杭州市团委组织的“非工企业团委书记面试”提供好各种服务，为这次面试工作的圆满完成起到了很好的保障作用，受到了团省委领导的好评。
三、全盘考虑，落实“五个结合”
在开展“创先争优”活动中，学校党总支特别注意找准创先争优工作与每项具体工作的结合点。
一是把“创先争优”与加强政策理论学习、提高业务理论水平相结合，结合学习型组织的建设，提倡党员干部积极开展读书活动，并和个人的业务相结合。通过个人自学、小组讨论学习、集体观看教育片、实地参观学习、观看廉正电影等，在党员队伍中树立了良好的学习风气。
二是把“创先争优”与改进工作作风、提高工作效率相结合，通过组织党团员的座谈会等，围绕学校工作重点，首先在党员和青年团员当中形成统一认识、统一思想、统一行动的共识，为下一步提高工作效率、改革提效工作的开展打下了良好的思想基础。
三是坚持把“创先争优”活动与党风廉政建设相结合。认真落实党风廉政建设责任制，坚持党务公开、政务公开，确保学校重大事项公平、公正、公开，有力的保证了教职员工心往一处想，劲往一处使。
四是坚持把“创先争优”活动与解决工作中难点和重点问题相结合，以党员的先锋示范行为来带动学校重点工作的推进，如培训部党员带头走出学校跑生源，与企业合作办学，有力的推进部门整体工作的开展。
五是坚持把“创先争优”活动与学校的业务工作，部门的年终目标考核相结合。做到部门工作有指标、业绩考核有量化，使“创先争优”的评价更加科学化。
通过这一系列的措施，杭州市工人业余大学的党员在“创先争优”活动中找到了落脚点，真正推动了各项工作的开展，起到了很好的带动作用。我们将再接再厉，找准不足和薄弱环节，建立“创先争优”的长效机制，把学校工作提高到一个更高的水平。
杭州市工人业余大学党总支
2010年11月18日
